Секретная инструкция к обучающим играм
В ней нет методического плана, оценок и контрольных. Просто играйте в своё удовольствие, беседуйте и веселитесь. Обучающая игра — это не учебник или тетрадка, в ней не нужна строгая дисциплина. Не волнуйтесь за обучение: если ребёнку весело, он играет снова и снова, тем самым закрепляя тему.
В игре есть простые и сложные варианты правил. Не старайтесь сразу играть на самом сложном уровне! Начните с простых правил: ребёнок сам даст знать, если лёгкий вариант покажется ему скучным. После неудачного выполнения слишком сложных заданий могут опуститься руки, а успех наоборот даёт мощную положительную мотивацию.
Даже если игра на скорость, дайте ребёнку время подумать. Классические «ты что, забыл как это делать?», «думай скорее!» и «ты же это знаешь!» очень часто мешают справиться даже с простой задачей. Игровая ситуация может быть непривычна, ведь тут нет тетрадки и ручки. Но как только ребёнок сориентируется, он превзойдёт все ваши ожидания!
Будьте хитрыми: если ваш ребёнок не любит математику, просто начните играть в «новую игру про ёжиков». А можно вообще начинать без детей! Садитесь взрослым кружком и начинаете увлечённо и весело играть, не торопясь приглашать умирающих от любопытства детей. Устроить домашнюю игротеку — тоже отличная идея. Позовите 2-3 друзей, проведите несколько игр — вместе увлечь детей проще, чем одного ребёнка.
Ребёнок не захотел играть – не настаивайте. Игра из-под палки — это уже вовсе не игра: ни пользы, ни удовольствия она не принесёт. Ребёнок может не хотеть играть по разным причинам: ему рано осваивать тему, он устал, хочет гулять или чувствует давление. Отложите игру, а потом попробуйте ещё раз. Если ребёнок потерял интерес во время игры, предложите заняться чем-нибудь другим. Лучше сыграть мало, но с удовольствием!
